Hola compañeros he desarrollado estas fichas de calificación para motivar al alumnado en el proceso de enseñanza y aprendizaje, se pueden utilizar para distintas materias. Por ahora están centradas en Economía y se han ambientado a través de algunas de las economistas más importantes de la historia.
Versión con 2 copias e imprimible
Versión con 4 copias e imprimible
(imágenes y texto con fuente en https://blog.r4.com/mujeres-en-economia/)
¿Cómo se utilizan o cómo las utilizo?
Las imprimo y las plastifico y a final de cada situación de aprendizaje o reto les doy a cada alumno la ficha según el nivel alcanzado (SUFICIENTE, BIEN, NOTA Y SOBRESALIENTE) teniendo en cuenta los criterios, competencias y saberes de la LOMLOE para dar esa calificación que es la que se utiliza en la actualidad. Para obtener cada ficha se tienen en cuenta también además de los elementos curriculares, su esfuerzo, trabajo, motivación, implicación, compañerismo, etc.
Es una manera de motivarles y que valoren como van en su proceso de enseñanza y aprendizaje. También apunto cada alumno que fichas han obtenido en cada situación o reto por si las perdieran o cualquier otro tipo de conflicto (puede y suele ocurrir).
Para calificar la nota global le doy un valor de 1 al suficiente, un valor de 2 al bien, un valor de 3 al notable y una valor de 4 al sobresaliente. Según las flashcards que tienen sumo los puntos y lo divido entre el numero de situaciones de aprendizaje o retos y el resultado si es menor que 1 es INSUFICIENTE, entre (1 – 1,4) es SUFICIENTE, si es entre (1,5 – 2,4) es BIEN, si es entre (2,5 – 3,4) es Notable y si es (3,5 o más) SOBRESALIENTE.
Aquí tenéis una materia 1º ESO FINANZAS Y CONSUMO RESPONSABLE que se ha utilizado este sistema de calificación, por si queréis ver cómo lo hemos aplicado.
¿Os animáis a crear las vuestras propias y compartirlas? Nos haría mucha ilusión, ¡las esperamos! Y si las usáis de otra manera contadnos cómo lo hacéis, será un placer compartir experiencias.
Al loro con la economía 